Nuestro preescolar considera  el mundo  del juego  del  niño y sus vivencias cotidianas como elementos que dan significatividad a su aprendizaje. En este sentido, son  las características recién descritas, las que ayudan a dar a este nivel el carácter de transición entre el mundo familiar que le es próximo y cercano y el mundo escolar que constituirá su realidad social futura.